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1、 课程学习情况 成绩、学分、基础理论与专业知识方法掌握情况等
四、对自己的专业或所学课程设置的建议
理解以科学知识为基础的主要事实、概念和解释理论包括
是指某一专业必须学习掌握的、对培养目标有核心作用的课程
对相关专业和知识结构、课程设置和教学方法的改进建议
1、专业分流后对专业的认识有没有更进一步 以后的学习、生活规划
总结对所从事行业的认识和了解 以及对相关专业的知识结构、课程设置和教学方法的改进建议
专业知识、专业能力 涵盖了作为教师所必须的知识、态度和能力
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